Stichting Digisterker roept Tweede Kamer op tot structurele investering in educatie

 

Maak Educatie Digitale Overheid onderdeel van landelijk beleid voor digitale vaardigheden.

 

Met deze boodschap nam onze directeur Piet Boekhoudt op 11 juni deel aan het rondetafelgesprek over digitale inclusie van de vaste Commissie voor Digitale Zaken van de Tweede Kamer.

Bij digitale inclusie denken veel mensen aan toegankelijke websites, apps en loketten waar inwoners hulp kunnen krijgen. Maar digitale inclusie gaat ook over iets anders: mensen, van jong tot oud, leren hoe ze zelfstandig hun digitale zaken kunnen regelen. Denk aan inloggen met DigiD, het aanvragen van toeslagen of het regelen van zorgzaken. Daarvoor is educatie onmisbaar.

 

Mensen helpen om zelfstandig mee te doen

In Nederland hebben ongeveer 4 miljoen volwassenen moeite om digitaal mee te komen. Ook jongeren lopen regelmatig vast wanneer zij zaken moeten regelen met de overheid of andere organisaties. Dat kan leiden tot gemiste regelingen, financiële problemen, minder vertrouwen in de overheid en kansenongelijkheid.

Gelukkig bestaat er al een uitgebreid netwerk van organisaties die inwoners ondersteunen. Onderwijsinstellingen, bibliotheken, welzijnsorganisaties, vrijwilligersinitiatieven en maatschappelijke organisaties zoals Stichting Digisterker spelen hierin een belangrijke rol.

Wat nog ontbreekt, is een gezamenlijke landelijke aanpak met structurele financiering. Daardoor is het vaak lastig om succesvolle activiteiten voort te zetten, samen te werken of op te schalen.

 

Investeren in educatie voor de digitale overheid

In ons position paper Educatie Digitale Overheid – Basisinfrastructuur voor de digitale samenleving, dat we samen met SeniorWeb hebben opgesteld, pleiten we voor blijvende investeringen in deze bestaande educatie-infrastructuur.

Iedereen moet kunnen meedoen in een samenleving waarin steeds meer zaken digitaal geregeld worden. Dat vraagt om blijvende aandacht voor educatie.

Daarom roepen wij het kabinet en de Tweede Kamer op om:

  • De bestaande educatie-infrastructuur beter te benutten, versterken en verankeren.
  • Regie én middelen beschikbaar te maken voor samenwerking tussen ministeries, uitvoeringsorganisaties en maatschappelijke partners.
  • Structurele financiering te regelen voor de hele educatieketen: van ontwikkeling van lesmateriaal tot uitvoering door bibliotheken, onderwijsinstellingen, welzijnsorganisaties en vrijwilligers.

 

Bekijk de oproep 

Bekijk hieronder de oproep van directeur Piet Boekhoudt terug tijdens het rondetafelgesprek over digitale inclusie.

Het gehele rondetafelgesprek over digitale inclusie is hier terug te kijken.