Auteur: sophievijgen

Vanaf oktober 2022 is er voor het praktijkonderwijs een speciale variant van Doe je digiding! beschikbaar. In de lessen maken de leerlingen kennis met de digitale overheid, leren zij waar ze digitale (overheids)zaken moeten regelen en waar zij hulp kunnen krijgen. De ontwikkeling van Doe je digiding! voor praktijkonderwijs wordt mede mogelijk gemaakt dankzij een gift van het SIDN-fonds. […]

In 2021 is de pilot Jongeren en het Informatiepunt Digitale Overheid (IDO) van start gegaan. In deze pilot onderzoeken vijf bibliotheken hoe zij jongeren kunnen bereiken met hun dienstverlening rondom de digitale overheid. Eén van de pilotbibliotheken is BiblioPlus. Wij gingen in gesprek met Kiyara Venner, regisseur ‘leven lang leren’ bij BiblioPlus. Kiyara is projectleider […]

Zijn jij en je collega’s je aan het oriënteren op de invulling van het lesprogramma voor volgend schooljaar? En wil je op een praktische manier aandacht besteden aan digitale en/of financiële vaardigheden van leerlingen, gericht op de digitale overheid? Overweeg dan het gebruik van het gratis online lesprogramma Doe je Digiding! Hierin worden jongeren aan […]

Vanaf nu kun je met jouw klas aan de slag met de vernieuwde module Overheid, Burger en DigiD van Doe je Digiding!  De module is aangepast en verrijkt met nieuwe opdrachten waarin leerlingen kennismaken met de (digitale) overheid. Je bereidt vierdejaars vmbo-leerlingen en eerstejaars mbo-studenten hiermee voor om zelfstandig hun digitale overheidszaken te regelen en in […]

Financiële vaardigheden gaan tegenwoordig hand-in-hand met digitale vaardigheden. Het aanvragen van bijvoorbeeld zorgtoeslag of studiefinanciering vergt digitale vaardigheden die niet alle jongeren bezitten. Zij kunnen hierdoor in financiële problemen komen. Aan de hand van tien verschillende thema’s maken jongeren in Doe je digiding! kennis met digitale (overheids)diensten. Zo ontwikkelen ze digitale- én financiële vaardigheden die […]

Hoe staat het met de financiële vaardigheden van jongeren? En hoe kan het lesprogramma Doe je digiding! hieraan bijdragen? Wij gingen in gesprek met Maartje Das (docent economie op het Mill Hill college in Goirle en lid van de Doe je digiding! feedbackgroep) over het belang van financiële educatie op school.   Waarom is financiële […]

Ben jij vmbo-docent maatschappijleer, economie, digitale vaardigheden, LOB of mbo-docent burgerschap? En ben jij je met je vakgroep aan het oriënteren op de invulling van je vak voor komend schooljaar? Vergeet dan vooral niet om Doe je digiding! te bekijken of, als je er al gebruik van hebt gemaakt, om je collega’s te enthousiasmeren! In […]

Vanaf 1 maart kun je met jouw klas aan de slag met de vernieuwde module Zorgverzekering van Doe je Digiding! Samen met onze samenwerkingspartner Zorgverzekeringslijn is deze module aangepast en verrijkt met nieuwe opdrachten over o.a. het kiezen van een zorgverzekering en het aanvragen van zorgtoeslag.   18 jaar. En dan? 18 jaar worden is een […]

Met trots lanceerde Stichting Digisterker op 24 januari de website Digidingen-desk. Informatiepunt voor jongeren. Mede dankzij de inzet van jongeren, ouders en diverse professionals is deze site binnen korte tijd tot stand gekomen. We hopen met deze site voor al deze gebruikers een waardevolle en overzichtelijke plek te hebben gecreëerd gericht op jongeren die zaken […]

We zijn heel verheugd te kunnen vertellen dat we in januari starten met het ontwikkelen van een variant van Doe je digiding! voor het praktijkonderwijs. Dankzij een gift van SIDN-fonds kunnen we aan de verzoeken vanuit het praktijkonderwijs tegemoetkomen voor een variant op Doe je digiding! die op hun doelgroep is toegesneden.   Praktijkonderwijs Naast […]

Allereerst wensen we je heel goede kerstdagen en een voorspoedig en gezond 2022! We hopen je ook in 2022 als lezer van onze nieuwsbrief en als gebruiker van Doe je digiding! weer te treffen.      Een groter bereik We kijken terug op een jaar waarin het gebruik van Doe je digiding! een vlucht heeft […]

Doe je digiding! is een gratis online lesomgeving van Stichting Digisterker en wordt sinds maart 2019 op scholen gebruikt. Het lesmateriaal heeft als doel om leerlingen en studenten maximaal voor te bereiden op het zelfstandig regelen van digitale overheidszaken. Hoe ervaren leerlingen en docenten het lesprogramma Doe je digiding!? En wat voor kennis en inzichten heeft […]

Veel (v)mbo’ers dromen ervan om een eigen zaak te hebben. Maar daarbij denken ze vooral aan veel geld verdienen. De nieuwe module Ondernemen van Doe je digiding! laat (v)mbo-leerlingen kennismaken met de voor-en nadelen van ondernemen, en alle (regel)dingen die hierbij komen kijken. Van het inschrijven bij de Kamer van Koophandel, het verrekenen van btw […]

Mbo-studenten lopen inkomsten uit zorgtoeslag en belastingteruggave mis. Vaak hebben ze recht op deze inkomsten, maar maken ze geen gebruik van de regelingen. Een derde van de mbo’ers heeft geen zorgtoeslag en twee derde doet geen belastingaangifte. Dit blijkt uit het Nibud Mbo-onderzoek 2021. Dit geldt vooral voor studenten op niveau 1 en 2 en in […]

In juni 2021 verscheen het onderzoeksrapport ‘Jongeren en de digitale overheid’. Hierin werd onderzocht of er naast de onderwijsaanpak van Doe je digiding! nog andere manieren zijn om jongeren te ondersteunen bij de omgang met de digitale overheid. Eén van de aanbevelingen in het rapport was om te werken met persoonlijke verhalen van jongeren, bijvoorbeeld via het inzetten van […]