Auteur: sophievijgen

Hoe help je ouders bij alle digitale regelzaken waar hun kinderen mee te maken krijgen wanneer zij 14, 16 of 18 jaar worden? Om scholen, bibliotheken en andere organisaties te inspireren om ouders hierbij te ondersteunen, heeft Stichting Digisterker de toolkit Ouders & Digitale regelzaken ontwikkeld. De toolkit Ouders & Digitale regelzaken van Digidingen-desk bevat […]

Jongeren die niet vanzelf naar een jongerencentrum stappen, zijn online vaak wél te vinden: in games, op sociale media zoals TikTok, of op (livestream)platforms als Discord en Twitch. Precies daar beweegt Dirk Leijten zich als online jongerenwerker. Hij is mede-oprichter van Young Minds Online en coördinerend online jongerenwerker bij welzijnsorganisatie LEVgroep. Via gamen en online […]

De kletskaarten digitale regelzaken van Digidingen-desk worden binnen het onderwijs, de bibliotheek en het welzijnswerk al volop gebruikt om jongeren met elkaar in gesprek te laten gaan over thema’s zoals DigiD & ID, geldzaken, wonen, zorg, werken, studeren, verzekeren, vervoer en 18 jaar worden. Om professionals extra inspiratie te bieden voor de verschillende manieren waarop […]

  Maak Educatie Digitale Overheid onderdeel van landelijk beleid voor digitale vaardigheden.   Met deze boodschap nam onze directeur Piet Boekhoudt op 11 juni deel aan het rondetafelgesprek over digitale inclusie van de vaste Commissie voor Digitale Zaken van de Tweede Kamer. Bij digitale inclusie denken veel mensen aan toegankelijke websites, apps en loketten waar […]

Dit schooljaar gingen 2.500 docenten in het vo en mbo aan de slag met Doe je digiding! Dankzij de inzet van vele docenten maakten tienduizenden leerlingen en studenten kennis met de digitale overheid en leerden zij hoe ze belangrijke overheidszaken zelfstandig kunnen regelen. Een mooie mijlpaal, maar het blijft belangrijk om nog veel meer docenten, […]

  Eerder verschenen: Nieuwsbrief juni 2026 Nieuwsbrief maart 2026 Nieuwsbrief december 2025 Nieuwsbrief oktober 2025 Nieuwsbrief juni 2025 Nieuwsbrief maart 2025 Nieuwsbrief december 2024 Nieuwsbrief oktober 2024 Nieuwsbrief mei 2024 Nieuwsbrief maart 2024 Nieuwsbrief december 2023 Nieuwsbrief oktober 2023 Nieuwsbrief juni 2023 Nieuwsbrief februari 2023 Nieuwsbrief oktober 2022 Nieuwsbrief juni 2022 Nieuwsbrief maart 2022 Nieuwsbrief […]

De kletskaarten ‘Digitale regelzaken’ van Digidingen-desk zijn vernieuwd én uitgebreid. De inhoud is geactualiseerd, de set is aangevuld met extra kaarten en de koppeling met de verschillende thema’s van Digidingen-desk is versterkt. Daarmee is de bestaande gesprekstool verder doorontwikkeld voor professionals die met jongeren werken, zoals docenten, mentoren, jongerenwerkers en bibliotheekmedewerkers. Met de kaarten laat […]

Op Campus 013, een vmbo-school in Tilburg, bereiden docenten leerlingen voor op meer dan alleen een diploma. Ook thema’s als omgaan met geld, digitale regelzaken en zelfstandig keuzes maken horen daarbij. Met het lesprogramma Doe je digiding! krijgen die onderwerpen een plek in de klas. We spraken hierover met Monica Rojas, coördinator financiële educatie, en […]

Jaarlijks verliezen gemiddeld ruim 12.000 kinderen en jongeren onder de 25 jaar een ouder. Achter dit cijfer gaan vele persoonlijke verhalen schuil van jongeren die niet alleen met verdriet, maar ook met grote veranderingen in hun leven te maken krijgen. Voor een deel van hen is de situatie nog ingrijpender: zij verliezen beide ouders en […]

Jongeren moeten al op relatief jonge leeftijd online zaken regelen met overheidsinstanties en andere organisaties, zoals banken en verzekeraars. Denk aan het aanvragen van een DigiD, het openen van een bankrekening, het aanvragen van studiefinanciering of het afsluiten van een zorgverzekering. Deze processen zijn niet altijd eenvoudig: informatie is vaak complex geformuleerd en jongeren weten […]

Het einde van het jaar biedt een goed moment om kort terug te blikken op wat er het afgelopen jaar is gedaan om jongeren voor te bereiden op en te ondersteunen bij hun digitale regelzaken. We kunnen wel stellen dat het een heel productief jaar is geweest. We hebben nieuwe aanpakken ontwikkeld om meer jongeren […]

Marith Clignet is docent Sociaal Werk aan het Koning Willem I College en werkt sinds dit schooljaar met Doe je digiding! – (v)mbo. Eerder werkte Marith bij het team jongereneducatie van Stichting Digisterker. We spraken haar over hoe het nu met haar gaat en hoe zij haar studenten met Doe je digiding! ondersteunt bij digitale […]

Het lesprogramma Doe je digiding! wordt bij verschillende vakken ingezet, zowel ter aanvulling op als ter ondersteuning van het al gebruikte lesmateriaal. Ook wordt het soms vakoverstijgend ingezet in projectweken, zoals tijdens de Week van het geld. Het materiaal biedt inhoudelijke aanknopingspunten bij diverse vakken. Om inzichtelijk te maken hoe Doe je digiding! inhoudelijk aansluit, […]

Steeds meer professionals zetten de gratis workshops ‘Jongeren en digitale regelzaken’ in om jongeren bewust te maken van de digitale regelzaken tussen hun 14e en 21e jaar. Inmiddels zijn de workshops al meer dan 240 keer aangevraagd door jongerenwerkers,  bibliotheekmedewerkers en begeleiders in het onderwijs. Om inzicht te krijgen in hun ervaringen, stuurden we een […]

Tussen 14 en 21 jaar krijgen jongeren te maken met verschillende diensten van overheidsorganisaties. Ze moeten een zorgverzekering kiezen, studiefinanciering aanvragen, hun bankzaken zelf regelen en begrijpen hoe toeslagen werken. Voor veel jongeren – én voor hun ouders en begeleiders – is dat een flinke zoektocht. Digidingen-desk ondersteunt hen daarbij sinds 2022. In die tijd […]