Auteur: sophievijgen

Waarom digitaal burgerschap in het (v)mbo onmisbaar is

Tegenwoordig groeien de meeste jongeren op met computers, smartphones en tablets.  De samenleving waarin jongeren deelnemen is door technologische ontwikkelingen in rap tempo aan het digitaliseren. Als gevolg van deze digitalisering is het onderscheid tussen de offline en de online maatschappij steeds meer aan het vervagen. Hoe je als docent  jongeren hierbij kan helpen,  bespraken […]

In gesprek met.. Irma van den Tweel

Het lesprogramma Doe je digiding! kan op verschillende manieren worden ingezet. Een school kan ervoor kiezen één module in te zetten, of alle modules. Daarnaast kan er worden gekozen voor een ‘blended’ aanpak (deels online, deels offline), volledig individueel of volledig klassikaal. Wij vroegen Irma van den Tweel (docent veehouderij op het Aeres MBO in […]

Van spaarvarkens tot geldezels

Influencers met designertassen, verslavende games waarin je moet betalen om in een nieuw level te komen en selfies met dure merkzonnebrillen. Jongeren worden online continu verleid om aankopen te doen. En nu het betalingsverkeer grotendeels digitaal plaatsvindt, is geld uitgeven nog nooit zo gemakkelijk geweest. Met een druk op de knop zijn die toffe sneakers […]

« Vorige pagina